Негативизм

— проявление беспричинного отрицательного отношения ко всякому воздействия извне в виде отказа, сопротивления, противодействия.

* * *
— психологический механизм устойчивого усилия личности противостоять попыткам других людей направлять или управлять ее поведением. Негативизм имеет тенденцию к консервативному сохранению личностной независимости в ситуациях, которые действительно или мнимо угрожают и чувству самоуважения.

* * *
(лат. negativus – отрицающий, отклоняющий) – 1. общий термин, обозначающий любую философию, мировоззрение или практику, основанные на принципах отрицания чего-то позитивного, например, способности человека к познанию, альтруизму, свободе выбора. Это, в частности, агностицизм, скептицизм, сатанизм; 2. в психологии развития – физиологическое упрямство детей, указывающее на появление у них способности осознавать собственное Я и наиболее ярко выраженное у 2-3-х летних «ужасно противных детей». Задержка психического развития на этой стадии влечёт, как предполагается, развитие расстройства в виде непокорности и непослушания; 3. в психопатологии – расстройство в виде немотивированного противостояния индивида как к побуждениям извне, так и к своим собственным побуждениям. Различают ряд проявлений кататонического негативизма: а) активный негативизм характеризуют побуждения и действия пациента, обратные тем, которые уместны в данной ситуации или исходят от окружающих людей; б) пассивный негативизм характеризует сопротивление пациента побуждениям извне или своим собственным побуждениям. Например, пациент сопротивляется попытке медперсонала его накормить (отворачивает голову, сжимает губы, стискивает зубы, выплёвывает пищу и т.п.) или не идёт в туалет при позывах на уринацию; в) тотальный негативизм – противодействие оказывается практически всем побуждениям, независимо от того, от кого они исходят. Например, пациент отказывается отвечать на вопросы всем, кто пытается вступить с ним в контакт; г) элективный негативизм – избирательное, психологически непонятное противодействие пациента с кататонией тем или иным побуждениям. Например, он вступает в контакт лишь с некоторыми людьми или не отвечает на вопросы устно, но охотно делает это в письменной форме. См. Элективный мутизм; д) внешний негативизм – противодействие пациента преимущественно побуждениям извне; е) внутренний негативизм – противодействие пациента преимущественно внутренним, своим собственным побуждениям. Раздичают также невротический негативизм – отказ от действий в ситуациях, порождающих у пациента тревогу и страх (например, элективный мутизм у детей), а также психотический негативизм – противодействие побуждениям, связанное с психотическими симптомами (бредом, галлюцинациями, кататонией, спутанностью сознания) Негативизм в значении 3 ранее являлся одним из самых часто встречающихся симптомов кататонии (чаще всего свойственной кататонической шизофрении, ныне встречающейся редко). Согласно Е.Кречмеру (1922), негативизм есть проявление активности гипобулических механизмов, по Е.Блейлеру (1911) – признак аутизма, но некоторые виды негативизма, в частности, внутренний негативизм определённо указывают на диссоциацию личности.

* * *
(от лат. negatio «отрицание») – установка личности, характеризующаяся сопротивлением предложениям других, действиями в противоположность указаниям без объективных причин для этого. Возникает как защитная реакция на чужое влияние, которое вступает в противоречие с потребностями субъекта. Усиливается при состоянии утомления. Негативизм часто наблюдается у детей, выступая в качестве защитной реакции по отношению к требованиям, предъявляемым к ним без учета их потребностей. Ср. критичность, эффект бумеранга, дух противоречия, упрямство, настойчивость.

* * *
немотивированное поведение, Проявляющееся в действиях, намеренно противоположных требованиям и ожиданиям других индивидов или социальных групп.

* * *

( от лат. negatio – отрицание) – качество личности, проявляющееся в намеренном противопоставлении себя любым внешним требованиям и ожиданиям. Как правило, формирование н. связано с особенностями воспитания в детском, юношеском возрасте. Н. может выступать непосредственной причиной конфликтов с начальниками, с окружающими, нарушения дисциплины.

* * *
(от лат. negatio – отрицание) – немотивированное стремление к противодействию, а также поведение, намеренно противоположное требованиям и ожиданиям др. индивидов или социальных групп. Н. как ситуативная реакция или как личностная черта (за исключением клинических случаев бессмысленного сопротивления) обусловлен потребностью субъекта в самоутверждении, в защите своего «Я», а также является следствием сформированного эгоизма субъекта и его отчуждения от нужд и интересов др. людей. Психологической основой Н. является установка субъекта на несогласие, отрицание определенных требований, обращений, ожиданий членов той или иной социальной группы, на протест по отношению к данной группе и отвержение той или иной личности как таковой. Наиболее выражены реакции Н. у детей в периоды возрастных кризисов. Проявляются в демонстративном поведении, упрямстве, конфликтности. Психокоррекционные методы работы с такими детьми позволяют устранить Н. как форму поведения.